判断题 每一种学生干部的产生方式都有缺陷，班主任可以综合使用。

判断题 每个年龄阶段的学生都有其共同的生理和心理特征，在设计与组织活动时首先要考虑学生的年龄特征。

判断题 媒体所宣传的榜样对学生来说就具有很大的吸引力，因此我们班主任要激励学生多向媒体所宣传的榜样学习，不必强调向身边的榜样学习。