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有效教学的理论与方法

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单项选择题

()是对教育所要培养的人的质量规格的规划和设计。教育目标是由不同层次的目标构成的体系。

A.教育目标
B.学习目标
C.课程目标
D.素质教育

相关考题

单项选择题 ()是指学习过程完成后学生身心素质所发生的变化。

单项选择题 ()学习方式亦称为间接性学习方式,是指学习者没有实地参与活动,而是通过其他途径,如听他人讲述、观看录像和影片、观摩演示实验等,间接获取知识与技能等。

单项选择题 ()是指学习者以某种实际事物为对象,并通过一定的外部身体动作作用于该事物的学习活动。

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