填空题 幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。

填空题 杜威对教育本质的阐述是（）、教育即生活、教育即经验的不断改造。

填空题 陶行知批判旧时的幼儿教育害了（）、花钱病、富贵病三种病。