单项选择题
()也有一个发展的过程,儿童先是用感性的语言去描述,接着是去分析事物的本质结构,接着能够学会多级推理,最后就会有符号运算的能力。
A.思维发展B.问题解决C.运算能力D.技能形成
单项选择题 荷兰著名数学家和数学教育家()曾经提出作为“普通常识的数学”的概念,他认为数学的根源在于普通尝试。
单项选择题 学生基于某个语文主题,通过独立或者小组合作的形式,发现、分析、解决问题的学习方式是()。
单项选择题 在教学中,教师应尝试联系学生的生活,鼓励学生随处、随时运用积累的语文知识解决现实问题。这体现了语文课程的()。
单项选择题 ()是课题教学提问的重要方式,是贯彻启发式教学的重要途径。
单项选择题 教师教学语言语速一般控制在每分钟()字为宜。