判断题
处罚法能消除不良行为，强化法能培养出新的适用行为。因此两者结合使用会更有效。
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判断题 中小学教育最基本、最有效的途径是团队活动和集体活动。
判断题 教育目的即教育方针
单项选择题 按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）
