多项选择题
课程现代化的代表人物有()
A.布鲁纳 B.赞可夫 C.杜威 D.克伯屈 E.瓦·根舍因
多项选择题 潜在课程主要是指()
多项选择题 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()
多项选择题 教育目的作用主要表现为()