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教育学原理

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单项选择题

教育学的产生与发展经历了四个阶段,第四阶段是教育学的多元化发展,标志是教育学出现繁荣发展的特征,()不是这一阶段的代表人物。

A.桑代克
B.马卡连柯
C.赞科夫
D.陶行知
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