单项选择题 （）教学模式既吸取了传统派重视传授书本知识和教师主导作用的长处，又吸取了活动教学模式发挥学生独立思考和创造才能的特点。

单项选择题 活动式强调以（）为中心，但它混淆了学生的学习与科学研究的区别，有很大的片面性。

单项选择题 以夸美纽斯为代表的“观察—记忆—理解—练习”过程属于（）教学过程模式。