判断题 幼儿在学科学的过程中的探索发现并不属于再造的创造水平。

判断题 在幼儿学科学的要素中，探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点，也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。

判断题 正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动。