判断题 韩愈认为教师的选择，不应受年龄、地位、资格等限制，主要是用道与业来衡量。

判断题 韩愈从“存师卫道”的角度阐述了教师的独特功能，他认为师是“传道”的，儒家的道统是封建社会的精神支往。

判断题 清末教育建立学制系统。