问答题
简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略？
教师在备课和授课过程中，考虑学生场认知方式的差异，合理组织安排讲授内容的知识结构，则能提高教学效率。依据场认知方式差异组......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
判断题 教师以民主而不是专制的方式管理学生，鼓励学生表达不同意见，容许学生在自行探索中去发现知识，那么这种教育方式有利于学生创造性的培养。
判断题 凡是课堂上发生的预设外的情况，老师都应该将其开发成课程资源。这才符合新课程改革的要求。
问答题 简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略？
