填空题
老师不要讲学生()的东西,也不要讲学生()的东西,只有这样方能使课堂从低效走进有效,从有效走向高效。
已经会;听后依然不会
填空题 哪一个老师能发现总分不高的学生身上的()并且创造环境让人的()充分燃烧,那么这个老师在他的孩子们的心目中是视为恩师的。
填空题 企业文化和学校文化不一样,企业文化追求的是(),而学校文化的核心价值是()。
填空题 让差的学生(),让好的学生(),就变成了一百年来一直缠绕着教育界的一个哥德巴赫猜想级的难题。