填空题
格里菲思和坦恩（Griffiths&Tann）曾经指出，教师在长期的教学实践中，会形成一些自认为理所当然的个人知识，这些知识如果没有通过对话来公开化，就有可能会因为缺乏严格的检视而沦为（）。
愚昧的理论
填空题 耶恩（Jehn）根据学校文化和组织气氛的不同，将学校分为友谊团队与（）团队两种类型，并认为友谊团队在知识分享方面会有良好的表现。
单项选择题 “教师的工作是没有结局的故事”，这一论断说明教师工作具有（）的特征。
单项选择题 按照加拿大学者哈格里夫斯对教师文化的类型划分，最理想的教师文化形态是（）
