单项选择题
当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。
A.谋划策略 B.调节策略 C.监视策略 D.组织策略
单项选择题 布卢姆将认知目标按智力水平由低到高分为哪六个层次?()
单项选择题 教师成为一个专业工作人员,能够对教育问题做出反省性思考,属于教师专业发展阶段的()阶段。
单项选择题 研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。