问答题
阅读下列材料 材料一 彼特拉克在诗里控诉罗马教廷是“万端诡计的熔炉,阴暗的牢房;善良在那里凋谢,邪恶在那里滋长。”他倡导以“人的学问”来对抗“神的学问”。 材料二 一切权利属于人民,当人民的权利被篡夺并被应用来压迫和奴役人民时,人民完全有权利举行起义,有权利用暴力来消灭篡权者。 ——卢梭《社会契约论》 材料三 孔子者,历代帝王专制之护符也。宪法者,现代国民自由证券也。……今以专制护符之孔子入于自由证券之宪法,则其宪法将为萌芽专制之宪法,非为润育自由之宪法也……此专制复活之先声也。——1917年李大钊《孔子与宪法》:
以上三则材料所反映的思想有什么联系?
问答题 材料三体现了作者什么思想主张?他是在什么样的背景下提出的?
问答题 材料一和材料二各反映了什么思想?思想的本质特征是什么?
问答题 根据所学知识请以近代美国为例,分析孟德斯鸠学说产生了什么影响?