判断题 培训讲义内容主要根据拟讲授内容确定。

判断题 讲义内容要依据培训大纲、针对主题和不同等级职业标准编写。

判断题 培训指导教师要合理选用教材，要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能，以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。