问答题
结合实例分析道德课的弊。
1.（概念+来源）概念：德育有直接德育和间接德育之分，道德课属于直接德育，是模仿数学、语文等学科教学的课程，而建立的专门......
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问答题 试论教学与德育的关系。
问答题 简述学校道德教育的内容应当包括四个主要的层次。
问答题 教师如何正确使用结果论和非结果论？
