判断题
两个班使用的教材不同，不能横向比较学生学习质量。（）
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 教师只是课程的传递者和执行者。（）
多项选择题 双绞线分（）双绞线和（）双绞线。
填空题 教材改革应有利于引导学生利用已有的（）和（），主动探索知识的发生与发展。
