单项选择题
教师不仅是教学的主体，又是学生认识的客体教师作为一个整体，作为成人世界的代表，其言行举止、态度、个性等，无不对学生发生潜移默化的影响。这时教师充当的是（）。
A.学习者和研究者B.行为规范的示范者C.班集体的领导者D.知识的传授者
单项选择题 下列关于学生的本质属性，说法错误的是（）。
单项选择题 当魏老师出现下列哪种想法时，最有可能处在教师发展的关注生存阶段？（）
单项选择题 课程计划、课程标准、教材是课程内容的文本表现形式，下列关于这三者的说法，错误的是（）。
