填空题
()是非指导性教学的理论基础
人本主义心理学
问答题 程序教学的模式评价
问答题 赞科夫发展性教学的评价
填空题 赞科夫发展性教学的教学原则:以高难度进行教学、以()进行教学、()起主导作用、使学生理解学习过程的原则、使全体学生包括差生都得到发展的原则。