单项选择题
评价学生最古老的一种方法是（）。
A.交流评价 B.任务表现评价 C.观察评价 D.档案袋评价
判断题 教师课程领导是教师专业发展的最高境界。
单项选择题 教师的课程领导重在（）。
多项选择题 过程评价直接的理论基础是（）。
