判断题 事件特写要注意把握事件中值得“放大”的关键点。

判断题 只有具备良好的新闻素养，才能够在记者心里建立起一个先在的、牢固的“前发现”状态。

判断题 新闻发现要善于“吃透两头”。

判断题 陈述笔法就是以简笔勾勒的方法，对新闻事件或人物作直接、概要的介绍，常用于事件性的“硬新闻”写作。

判断题 新闻报道要注意使用行为动词，让所呈现的新闻事实富有“动感”，以赢得受众的“眼球”和兴趣。

判断题 新闻报道不仅要准确地呈现事实信息，还要全面呈现事实信息中的各种“联系”。

判断题 非事件类新闻报道，常常借助事实进程中的最新情况或最新动向作为新闻由头。

判断题 事件类新闻报道，一般借助突出事实发生或变动的时间点来显示新闻由头。

判断题 “我不在新闻现场，就在去往新闻现场的路上。”显示出新闻采访对于访问在新闻报道中的价值的推崇。

判断题 记者应该将整体观察与局部观察相结合，这样既能把握住大的场景，又能够注意到其中动人的细节。

判断题 在记者无法进行提问等一些特殊情况下，现场观察还可以成为记者的一种有力的采访武器。

判断题 信息传播是以时间为生命的，事实发生或变动与公开传播间的时间差越短，信息传播的价值就越高。

判断题 侧问法一般适用于不善于表达、有疑虑顾忌以及可能提供不实信息的受访者，也常用于对一些敏感信息进行了解和对有矛盾的信息进行验证。

判断题 侧问法又称迂回法。

判断题 当记者与受访者彼此熟悉，或是受访者比较了解事件情况，且表达能力较强的时候，适合运用侧问法。

判断题 在受访者回答问题主动性不强、积极性不高，或者情绪不好的时候，也适宜用封闭式提问来展开对话。

判断题 在了解和调查具体事件信息的时候，或者时间紧迫的场合，多采用封闭式提问。

判断题 封闭式提问不要求一个有针对性的答案。

判断题 封闭式提问所提问题一般比较宽泛，能给受访者的作答以一定的伸缩余地和灵活性。

判断题 记者在访问中需十分注重自身的表现，要少提问多断言。