填空题
不管是正式群体还是非正式群体,都有群体凝聚力()、群体气氛以及群体成员的人际关系。
群体规范
填空题 课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的(),激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
填空题 课堂管理的维持功能是指在课堂教学中()维持良好的内部环境。
填空题 课堂管理()着教学和评价的有效进行,具有促进和维持功能。