单项选择题
应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变不良适应行为或养成良好行为的过程,这是指学校社会工作者要借助心理辅导方法中的()。
A.人体主义疗法 B.行为改变技术 C.合理情绪行为疗法 D.格式塔疗法
单项选择题 班主任王老师最近发现李一楠的表现异常,几次谈话都问不出原因,于是将李一楠推荐给学校社会工作者小赵。经过一段时间的辅导,李一楠的状况有了很大的改观,班主任很是惊奇,便向社会工作者小打听是如何实现这种转变的,但是被小赵以一句“我自有妙招”而婉拒了。请问,小赵这样做的原因是()。
单项选择题 关于学校社会工作个案选择,下列陈述正确的是()。
单项选择题 关于学校社会工作者,下列说法最准确的是()。