判断题
从“教”的直接意义上说,道德是不可教的;从“教”的间接意义上说,道德是可教的。
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判断题 “美德学习”或“道德学习”虽不免涉及知识和技能问题,但其核心是“态度学习”的特殊学习。
判断题 道德是知、情、意的统一。
判断题 对于苏格拉底的迷惑,普罗塔哥拉解释说:学习美德类似于学习母语,无需专门的美德教师。