判断题
中小学教师参加继续教育应遵循自愿原则,不得强制。
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判断题 探索性继续教育阶段的本质特征是继续教育进入法制的轨道。
判断题 补偿性培训阶段可分为学历达标培训和岗位合格培训两大类。
多项选择题 教师培训的基础建设项目包括()。