判断题
传统的纸笔测验能够测查出学生的高层次认知能力。()
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 实施档案袋评价不需要开发评分规则。()
判断题 当课堂提问被用作诊断学生学习难点的手段使用时,发挥的是课堂提问的评价功能。()
判断题 复习课上,老师布置了不同类型的练习题让学生完成,以达到巩固学习效果的目的。该做法不利于培养学生的学习习惯和学习方法。()