单项选择题 失明者的听觉、触觉等方面往往会获得超常发展，这说明人的身心发展具有()。

单项选择题 ()是指在特定时间内同时观测不同的个体来探索其发展状况的研究设计形式。

单项选择题 赫尔巴特接替了康德在哥尼斯堡大学的教育学教席，并于l806年出版了()。这是一本自成体系的教育学著作，它标志着教育学已经成为一门独立的学科。该书分为绪论、教育的一般目的、兴趣之多方面(教学)、品格之道德力量(德育)四个部分。