判断题 教科书编排的螺旋递进式就是按照内容板块，将各种内容分别分配到不同年级或学习阶段。

判断题 品德综合课程的目标和内容要以儿童的学校生活为基础，让儿童的品德形成和社会性发展回归学校生活。

判断题 学生品德评价属于个人精神领域中具有价值意义的那部分个性心理品质评价。由于个人言行与思想存在一致关系，所以，二者之间的函数关系十分紧密。