单项选择题
心理学家()所提出的认知发展阶段理论能够为分析学生认知能力或认知水平提供一个清晰的框架。
A.华生 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.奥苏泊尔
单项选择题 下列选项中与智力因素无关的特征是()。
单项选择题 下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有()。
单项选择题 ()需要分析法是由学生所在的组织机构内部已经确定的教学目标对学生的期望与学生学习现状作比较,找出二者之间存在的差距,从而鉴别学习需要的一种分析方法。