单项选择题
在认知领域的教学目标分类中,第三层级的主成分以()为主要标志。
A.记忆因素 B.理解因素 C.判断因素 D.应用因素
单项选择题 CIPP评价模式的主要缺陷是()。
单项选择题 在处境不明、难以作出抉择时,倾向于仔细考虑观察到的现象和面临的问题、与经验相联系、使思维更广阔和系统、行动前致力于把问题考虑清楚的认知风格是()。
单项选择题 相对而言,更擅长于抽象与数学推理的学习者是属于()。