单项选择题
智力可被看作是个体的各种()的综合,包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。
A.感觉能力 B.分析能力 C.实践能力 D.认知能力
单项选择题 德国美学家鲍姆加登认为,审美是感性认识的能力,他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的()。
单项选择题 课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括()。
单项选择题 现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是()教学信息。