单项选择题 学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（）。

单项选择题 有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。

单项选择题 由于学生知、情、意、行几个因素发展不平衡，所以对学生的德育要注意（）。