单项选择题

A.视力的丧失一定程度阻碍了认知的发展
B.缺乏视觉表象,儿童对事物的感知不会受到局限
C.视觉障碍儿童获得语言的方式完全与正常儿童不一样
D.视觉障碍儿童想象力低下,就算借助语言的提示,也无法展开再造想象