单项选择题
“教,上所施,下所教也”是我国古代()中对教育的界定。
单项选择题 西方学者对高校的组织特征提出了诸多不同的认识,其中不包括()。
单项选择题 高等学校德育过程中存在的一些消极观念,其中不包括()。
单项选择题 美国”赠地学院“的典范威斯康星大学确立了大学的()这一职能。