问答题
简述学前视觉障碍儿童的主要心理行为特点。
视觉丧失或减弱,但是听觉和触觉可起补偿作用;听觉注意力好,但兴趣较为狭窄;机械记忆能力强,想像受视觉障碍的影响很大;语言......
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问答题 简述学前特殊儿童教育的发展趋势。
问答题 简述学前特殊需要儿童的类别。
问答题 简述学前特殊儿童教育的意义。