判断题
在简单现象总量指标的因素分析中,相对量分析一定要用同度量因素,绝对量分析可以不用同度量因素。
错误
判断题 典型调查和抽样调查的根本的区别是选择调查单位的方法不同。
判断题 一般而言,当调查项目较多时,宜用一览表。
判断题 在研究某地区学校规模时,该地区学校数为536所,此数据是总体标志总量指标。