单项选择题
在每次团体训练活动的最后，教师常常通过（）的形式来达到结束当次团体训练的目的。
A.热身、分享和家庭作业B.讨论、分享和任务布置C.讨论、热身和任务布置D.讨论、分享和家庭作业
单项选择题 把团体训练设计成游戏活动的优点很多，以下不是其优点的是（）。
单项选择题 增强学生自我认知能力的活动设计可分为几种形式，分别是什么（）。
单项选择题 团体训练采取以（）为主要特征的各种活动。
