单项选择题
党和国家的教育方针、政策与法规是确定职业教育培养目标的()依据。
A.根本B.客观C.基本D.参考
单项选择题 “模块式”技能培训根据每个模块实际需要,确定出完成该模块工作所需的全部()。
单项选择题 “阶梯型”人才结构理论认为不同系列、不同层次技术人员的工作性质和特点存在()的差异。
单项选择题 职业教育课程体系设计,坚持以()为基础,以提高职业能力为核心,着重培养学生的职业能力。