填空题
在幼儿园课程评价中,最为常见的取向()、()评价。
形成性评价;总结性
填空题 幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向,它()、()、()。
填空题 泰勒认为,在课程编制中,编制者必须回答四个问题,它们是:()、提供哪些教育经验才能实现这些目标、()、怎样才能确定这些目标正在得以实现。
填空题 就价值定位而言,目标模式是基于()的实用主义哲学思想;在方法论上,目标模式依据的是()。