问答题
简述诺曼和鲁墨哈特关于知识掌握的阶段理论。
根据因式理论提出知识的掌握需要经过生长、重构和协调三个阶段。生长阶段，学生接触到各种形式的知识，并把这些新接触的外来知识......
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问答题 知识的掌握的实质是什么？
问答题 知识的学习包括哪些方面？
问答题 程序性知识的表征方式是什么？
