多项选择题
对的德育概念的多元性理解素有利于拓展人们对德育的思考，但同时，这些各不相同的德育概念也不可避免地带来诸多弊端，下列选项中哪些是属于德育概念多元性理解所带来的弊端？（）
A.德育诸概念“各自为营”缺少相互间的认可 B.不具有跨越历史时空的恒久性 C.给现实的德育工作带来困惑 D.给德育问题的思考带来困惑
多项选择题 德育内容的环境化体现主要表现在（）
多项选择题 培养学生良好思想品德能力是学校德育不可忽视的一项任务。学生思想品德能力具体包括哪些内容？（）
单项选择题 陶冶教育法就是指利用或创造有教育意义的环境或情境，对人给予积极感化和熏陶，（）地培养人思想品德的一种方法。
