单项选择题
国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（）。
A.有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展 B.违背“发展适宜性原则”，不应该这么做 C.在条件好的城市幼儿园大班可行 D.可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心
单项选择题 以下哪一项不是产生佝偻病的原因？（）
单项选择题 在方位知觉的发展中，儿童在（）岁能够正确判别前后。
单项选择题 研究表明，（）岁是幼儿学习书面语言的关键期。
