多项选择题

A.对统计科学进行折腾
B.连蒙带猜去寻找统计规律
C.从问题出发,学生自己动手、动眼、动脑,借助于计算机(成千上万次折腾),进行视觉的、数值的、符号的折腾
D.尝试统计科学的探索、发现和应用