判断题 广义的课程设计主要是指由基本的培训价值选择所引发的教学目标，这种教学目标决定了课程设置的方向和形式。（）

判断题 角色扮演法主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的。（）

判断题 案例分析法是企业内培训中最古老的方法。（）