单项选择题
“教有法,而无定法”说明了教师的劳动具有()。
A.创造性 B.连续性 C.示范性 D.间接性
单项选择题 谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是()。
单项选择题 教师能够以自己的人格力量影响学生,这体现了教师劳动的()。
单项选择题 小学阶段相当于身心发展中的()。