判断题 “因材施教”是一条重要的教学原则，其依据就是学生的个别差异。

判断题 由于人的遗传素质不同，生活环境不同，所受的教育不同，从事的实践活动也不同，所处的社会地位不同，因而也形成了各不相同的心理特点。

判断题 布朗芬布伦纳将个体置于五个环境系统中进行考察。这五个系统分别为：微系统、外系统、中介系统、宏系统和时序系统。