单项选择题
不属于教师职业道德修养的基本原则有：（）。
A.确立可行目标，坚持不懈努力 B.坚持知与行的统一 C.坚持动机和效果的统一 D.坚持继承和创新相结合
单项选择题 （）提出了教学形式阶段论。
单项选择题 德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（）。
判断题 师生互相促进、彼此成长是现代师生关系的主要方法。
