判断题 非指示性原则是美国人本主义心理学家罗杰斯提出的。所谓非指示性，意味着以非指示性的形式实现对受教育者的“指示”，在心理健康教育中非指示性原则比早期的指示性辅导更具科学性。()

判断题 老年疾病增加，使苦年人身心受到折磨：面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧感。()

判断题 教导有关“社会问题”的知识，督导者要告诉被督导者社会问题的原因和国家对这些问题的政策。()