判断题
为了发掘教育学科的研究课题,应该加强教育实践、教育理论的调查和学习。
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判断题 实施观察要注意看、听、问、思、记等互相配合,达到最佳效果。
判断题 课题价值包括理论价值与实践价值。
判断题 一次文献是以作者本人的生产和科研工作成果为依据而创作的原始文献,具有创造性,有较高的参考和借鉴价值。